校本支援服務

本校於學期初時，「明愛康復服務--明愛樂成長第一層支援服務計劃」會進入課室觀察各級幼兒，記錄幼兒的行為及學習情況。按觀察所得知悉懷疑學習能力需要協助的學童，了解並提供支援。亦會有教育心理學家姑娘與特殊幼兒教師定期進入課室共同觀課，支援教師及幼兒的學習需要，並向教師和主任提供適切的回饋及指導,並按需要在教學上作出調適，配合幼兒不同發展的需要。