課室外體驗式學習活動
幼稚園定期舉辦不同的課外體驗學習活動，活動切合兒童的實際生活經驗、學習主題和興趣。老師因應不同年齡兒童的能力和興趣，設計簡單而有趣的小任務，以配合兒童從做中學和遊戲中學習的發展需要。活動後，老師會安排兒童感興趣的延伸活動，幫助他們整理和鞏固所得的新知識和技能。
學年：2025-2026年度
K3_參觀水知園教育中心
活動地點：水知園教育中心
活動目標：1. 培養幼兒建立「珍惜用水、不要浪費水」的態
度。
2. 讓幼兒知道水在日常生活中的重要性。
活動簡介：在導賞員的帶領下從不同的展區認識水的來源、用途及與生活的關係。活動中，幼兒可透過觀察實物展示和簡單互動體驗，了解水是如何被使用及節約用水的方法。
學年：2025-2026年度
K2_親子參觀海事博物館暨假日遊香港主題寫生活動
活動地點： 海事博物館及尖沙咀海旁
活動目標：1. 幼兒能夠與家人一同參觀香港的景點
2. 幼兒能夠嘗試通過寫生方式，紀錄活動過程
活動簡介：K2幼兒與家人一同參觀海事博物館，讓幼兒認識香港的海事知識，並探索不同的景點，並嘗試通過活動，將課堂中關於旅行的知識嘗試運用。
學年：2025-2026年度
K1_<圖書館親子探索之旅>體驗活動
活動地點：馬鞍山圖書館
活動目標：配合本年度學校關事項當<建立幼兒喜愛閱的習慣>設計是次<圖書館親子探索之旅>，從鼓勵親子閱讀，繼而推動幼兒閱讀文化，尋找閱讀的樂趣，建立閱讀的習慣。
活動簡介：家長和幼兒能感受圖書館帶來的閱讀氛圍，在家人和老師的引導下，學習圖書館內的基本禮儀；還有配合主題課堂，小朋友認識了不同標誌符號的意義，透過圖書館體驗，孩子能把知識實踐於日常生活中．
學年：2025-2026年度
K1_GoPark親子遊樂活動<主題~公主生病了>體驗活動
活動地點：GoPark
活動目標：配合主題課本，幼兒體驗健康生活的元素透，透過實地探索，完成工作紙中各項任務，從觀察、描畫記錄，認識和實踐從運動及飲食中，建立健康人生。
活動簡介：本次親子活動，家長和幼兒互動一個早上，除了在遊樂設施中遊玩外，透過工作紙指引，了解不同運動的場地及用途，亦檢視帶備的小吃是否有益的食物。
學年：2025-2026年度
K3_參觀立法會綜合大樓
活動地點：立法會綜合大樓
活動目標：1. 引導幼兒明白香港市民可透過不同方法表達意
見。
2. 讓幼兒認識立法會的功能與角色。
活動簡介：幼兒參觀立法會大樓，透過職員帶領的導賞活動，認識立法會的外觀特色及不同的參觀重點，理解其在社會中的重要作用。參觀過程中，幼兒會跟隨導賞提問進行觀察，例如了解立法會如何運作、議事的基本情況，並以簡單方式認識「規則與表達意見」的概念。
學年：2025-2026年度
K3_參觀百佳超級市場
活動地點：百佳超級市場
活動目標：1. 引導幼兒分辨不同商品類別，例如水果/蔬
菜、飲品與日用品。
2. 讓幼兒在購物的過程中學習按需要購物。
活動簡介：幼兒參觀百佳超級市場時，透過親身觀察與互動體驗，認識超級市場的不同分區與商品種類，了解日常採購與選擇的基本概念。在老師引導下，幼兒可模擬「購物任務」並練習作出較恰當的決定，感受探索生活實踐的樂趣。
學年：2025-2026年度
K3_「香港花卉展覽2026」暨寫生繪畫活動
活動地點：維多利亞公園
活動目標：1.培養幼兒的觀察與藝術表達能力
2.讓幼兒學習以寫生方式認識花卉色彩與形態，並
表現自己的創意
活動簡介：幼兒於「香港花卉展覽2026」中進行實地觀賞與寫生，在家長和老師的引導下細心觀察花朵的色彩、形狀與層次，把所見所感轉化為自己的繪畫作品。活動同時讓幼兒透過親身創作，享受花卉帶來的美感與探索樂趣。完成後，幼兒可展示作品，互相欣賞分享創作心得，留下成為一份珍貴的藝術回憶。
學年：2025-2026年度
K2_「香港花卉展覽2026」暨寫生繪畫活動
活動地點：維多利亞公園
活動目標：1.培養幼兒的觀察能力
2.讓幼兒學習以寫生及探索方式認識花卉，並以藝
術表達自己的創意
活動簡介：幼兒於「香港花卉展覽2026」中進行實地觀賞與寫生，在家長和老師的引導下細心觀察不同類型的花朵，並通過不同的感官探索花朵。活動同時讓幼兒透過親身創作，記錄自己在觀察過程中喜歡的花朵。完成後，幼兒可展示作品，互相欣賞分享創作心得，留下成為一份珍貴的藝術回憶。
學年：2025-2026年度
K3_參觀「投委會理財教育體驗館」教育中心
活動地點：「投委會理財教育體驗館」教育中心 荃灣南豐紗廠
活動目標： 1. 培養幼兒善用金錢
2. 讓幼兒學習投資理財知識
活動簡介：幼兒在理財農場透過互動遊戲，親身感受努力耕種帶來的豐碩收成，並學習做正確的財務決定，享受豐收的喜悅。另外，幼兒在夢想塗鴉以有趣互動方式，在維多利亞港、尖沙咀鐘樓及獅子山的美景下，呈現你色彩繽紛的夢想。
學年：2025-2026年度
K2_科學館
活動地點： 香港科學館
活動目標：幼兒能夠與他人合作，進行探索及集體遊戲
活動簡介：K2幼兒與家人一同參與科學館活動，讓幼兒能夠通過不同探索，嘗試接觸不同的科學知識和現象，讓他們實際接觸互動，了解並認識各個科學概念。
學年：2025-2026年度
K2K3_參觀「沙田交通安全公園」
活動地點：沙田交通安全公園
活動目標：1. 培養幼兒道路安全意識。
2. 讓幼兒學習正確使用道路設施的態度
活動簡介：K2K3幼兒到沙田交通安全公園，扮演司機在單車路上踏單車，學習遵守交通燈，並模擬在不同的過路設施行走，讓幼兒以行人的身份學習正確使用道路設施的態度。
學年：2025-2026年度
K2K3_香港海洋公園學院—海洋派對學習活動
活動地點：香港海洋公園
活動目標： 1. 讓幼兒了解香港特色景點
2. 讓幼兒了解不同的海洋生物特徵與習性
活動簡介：K2K3幼兒到香港海洋公園認識不同海洋生物的種類、特徵與習性，並觀賞海洋劇場，學習保護海洋的方法。之後，幼兒到海洋公園不同的地方遊覽，如：熊貓館，了解園內其他動物。
學年：2025-2026年度
K3_「小啡豆兒童劇場」
活動地點：廉政公署大樓
活動目標：培養幼兒的正確價值觀，學習做一個誠實的小朋友。
活動簡介：K3幼兒參加「小啡豆兒童劇場」，透過生動有趣的話劇，向幼兒灌輸廉潔誠實的價值觀。
學年：2025-2026年度
K2_陽光笑容小樂園
活動地點：九龍牙科診所
活動目標：認識保護牙齒的方法
活動簡介：K2幼兒到陽光笑容小樂園進行參觀，活動中幼兒能夠透過遊戲和模擬示範，認識正確保護牙齒的方法，並嘗試模擬到牙科診所看牙醫的情況。
學年：2025-2026年度
K1K2_我是小農夫
活動地點：香港道教聯合會純陽小學
活動目標：與家人一起進行小農夫活動
建立幼兒照顧植物的興趣
活動簡介：K1K2幼兒參與香港道教聯合會純陽小學的活動，目的在於培養幼兒對於愛護環境和照顧植物責任的動機，讓他們透過實際體驗接觸農作物，身臨其境地感受種植的樂趣，從而啟發知識和學習興趣。
學年：2025-2026年度
K3_參觀「玩具圖書館」
活動地點：香港中央圖書館
活動目標：建立幼兒閱讀興趣和習慣
活動簡介：K3幼兒在「玩具圖書館」嘗試扮演不同的故事角色，進行多元化的運動項目，透過遊戲及玩意讓幼兒發揮創意，啟發他們對閱讀的興趣。
學年：2025-2026年度
K2_馬鞍山公園
活動地點：馬鞍山公園
活動目標：幼兒能夠通過五感的探索，認識自己身體的各項功用。
增加幼兒接觸大自然機會
活動簡介：K2幼兒到馬鞍山公園進行探索活動，讓幼兒通過活動，增加接觸大自然的機會，並通過各項探索，體驗使用五感探索大自然中各項事物。
學年：2025-2026年度
K2_參觀「玩具圖書館」
活動地點：香港中央圖書館
活動目標：建立幼兒閱讀興趣和習慣
幫助家長認識在家中如何與幼兒用圖書玩遊戲，培養幼兒閱讀習慣
活動簡介：K2幼兒在「玩具圖書館」嘗試扮演不同的故事角色，進行多元化的運動項目，透過自由遊戲及不同的運動玩意讓幼兒發揮創意，啟發他們對閱讀的興趣。
學年：2025-2026年度
活動地點：利安郵政局
活動目標：1. 讓幼兒探索「郵政局」與我們生活的關係。
2. 體驗寄信的過程。
活動簡介： K3幼兒前往參觀「利安郵政局」，進行寄信活動以增加幼兒生活學習體驗，認識「利安郵政局」的用途，從而建立對居住社區設施的認識。
學年：2025-2026年度
活動地點：「稻鄉飲食文化博物館」
活動目標：讓幼兒探索「茶樓」及模擬感受傳統飲食文化
活動簡介：K2幼兒參觀「稻鄉飲食文化博物館」，培養幼兒對傳統飲食文化的探索和認識。
學年：2025-2026年度
活動地點：利安社區
活動目標：1. 認識社區有什麼設施可以幫助殘疾人士。
2. 探索社區設施與我們生活的關係。
活動簡介：K3幼兒在利安社區進行蒙眼行引路徑活動，增加幼兒生活學習體驗，培養他們對生活環境的探索，從而建立對居住社區設施的認識。
學年：2025-2026年度
活動地點：「稻鄉飲食文化博物館」
活動目標：讓幼兒探索「茶樓」及模擬感受傳統飲食文化
活動簡介：K3幼兒參觀「稻鄉飲食文化博物館」，培養幼兒對生活環境的探索，從而建立對健康飲食以及飲食文化的認識。
學年：2025-2026年度
活動地點：香港公園
活動目標：與長輩一同體驗重陽節登高
培養幼兒愛護環境的品格
活動簡介：
讓幼兒藉着參觀茶具文物博物館認識不同時代和類型的茶具，了解傳喝茶文化。
通過與長輩一同登高及觀賞香港公園的動植物，明白保護環境、愛護大自然是十分重要的。
學年：2024-2025年度
活動地點：馬鞍山公共圖書館
活動目標：與家人一起進行閱讀
培養幼兒的閱讀及學習興趣
活動簡介：K1幼兒參與馬鞍山圖書館的活動，主要目的是在幼兒時期培養他們的閱讀興趣和學習動機，讓他們透過實際體驗接觸書籍，身臨其境地感受閱讀的樂趣，從而啟發知識和學習興趣。
學年：2024-2025年度
活動地點：馬鞍山公園
活動目標：幼兒能夠通過五感的探索，認識自己 身體的各項功用。
增加幼兒接觸大自然機會
活動簡介：K2幼兒到馬鞍山公園進行探索活動，讓幼兒通過活動，增加接觸大自然的機會，並通過各項探索，體驗使用五感探索大自然中各項事物。
學年：2024-2025年度
活動地點： 香港科學館
活動目標：幼兒能夠與他人合作，進行探索及集體遊戲
活動簡介：K2幼兒與家人一同參與科學館活動，讓幼兒能夠通過不同探索，嘗試接觸不同的科學知識和現象，讓他們實際接觸互動，了解並認識各個科學概念。
學年：2024-2025年度
活動地點：九龍牙科診所
活動目標：認識保護牙齒的方法
活動簡介：K2幼兒到陽光笑容小樂園進行參觀，活動中幼兒能夠透過遊戲和模擬示範，認識正確保護牙齒的方法，並嘗試模擬到牙科診所看牙醫的情況。
學年：2024-2025年度
活動地點：海洋公園
活動目標：認識不同類型動物的生活習性
培養幼兒愛護環境的品格
活動簡介：
K2極地之旅
讓幼兒藉着參觀冰極天地展館認識北極內不同種類的動物，了解各種動物的生活習性和棲息地。明白保護環境、愛護大自然是十分重要的。
K3雨林大歷險
運用五感尋訪「熱帶雨林天地」，探究雨林動物的身體特徵，並尋找雨林動物中的「五感皇者」。
參與課室內的互動故事環節，認識感官對雨林動物的重要性。
學年：2024-2025年度
活動地點：水資源教育中心「水知園」
活動目標：認識水的來源
從實驗中觀察水的循環過程
培養幼兒節約用水的習慣
活動簡介：透過觀察不同的水喉裝置和用水器具，如：洗衣機，認識「用水效益標籤計劃」，選擇最佳用水效益的產品。從互動展品和遊戲，如：模擬水塘釣魚，了解香港的集水區和水塘。在遊戲展區，透過遊戲親身體驗水的循環過程，讓幼兒從中學習，對水資源得到更深入的了解
學年：2024-2025年度
活動地點：立法會綜合大樓
活動目標：初步感受立法機關的職能和議員的工作
活動簡介：幼兒親身體驗立法機關的運作從而增加對香港政治制度和立法過程的認識。透過導賞員帶領幼兒參觀立法會綜合大樓、故事及遊戲等，使幼兒初步了解立法機關的職能和議員的工作，也明白投票的重要，學習將來成為一個盡責的好公民。
學年：2024-2025年度
活動地點：投委會理財教育體驗館
活動目標：學習正確理財觀念
透過遊戲感受努力耕種帶來的豐碩收成
活動簡介：通過沉浸式體驗和互動遊戲，讓幼兒親身感受到辛勤耕耘帶來的豐收喜悅，在輕鬆愉快的氛圍中學習了基礎理財知識，學識「財分三份」的理財概念，學會儲蓄的重要性，建立正確的消費觀念，分辨「想要」和「需要」的物品，捐款幫助有需要的人和事。幼兒還參與了趣味十足的"夢想塗鴉"互動環節，用繽紛色彩描繪出各自的夢想藍圖